Довідка
Довідка
ЛКЛАУД ІД 159

Світова філософська традиція: етапи розвитку від Стародавнього до Нових часів. Філософія Стародавнього світу, середніх віків, епохи Відродження і Нового часу.

Дізнаємось

поняття про етапи розвитку від Стародавнього до Нового часів.

Навчимось

поняттю про етапи розвитку від Стародавнього до Нового часів.

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

  • Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№ Тема
3 лекції
1
Вступ.Філософія як особливий світогляд.
2
Філософія стародавнього світу, середніх віків.
3
Філософія епохи Відродження, Нового часу.
4
Філософська думка в Україні
5
Проблема буття у філософії.
6
Духовний вимір людського буття.
7
Діалектика як вчення про універсальні зв'язки, розвиток.
8
Основні закони діалектики.
9
Особа і суспільство.
10
Особа і суспільство.
11
Філософія суспільства.
12
Основний зміст пізнавальної діяльності.
13
Демографічні чинники суспільного розвитку.
3 практичні заняття
1
Філософія XIX-XX століття.
2
Основний зміст пізнавальної діяльності.
3
Залік.
6 лекції
1
Вступ. Філософія як особливий світогляд. Поняття «філософія»: сутність і походження. Основні джерела філософії: міфологія, релігія.й
2
Світова філософська традиція: етапи розвитку від Стародавнього до Нових часів. Філософія Стародавнього світу, середніх віків, епохи Відродження і Нового часу.
3
Філософія у ХIX - ХX століттях. Філософія XIX ст. Перегляд класичної моделі світорозуміння,. Пошуки нової метафори світу (позитивізм).
4
Філософська думка в Україні. Джерела української філософської культури. Філософія в Київській Русі.
5
Дух, матерія, природа, людина: грані буття. Проблема буття у філософії. Фундаментальне значення проблеми буття для філософії.
6
Духовний вимір людського буття. Поняття новітньої філософської онтології. Онтологічні вимірювання духу.
7
Теорія пізнання. Розвиток людського пізнання і людське пізнання розвитку. Діалектика як вчення про універсальні зв'язки. розвиток(основні історичні форми діалектики).
8
Основний зміст пізнавальної діяльності. Проблема пізнання у філософії. Поняття пізнання та його види. Об’єкт і суб'єкт.
9
Проблема людини у філософії. Філософія суспільства. Поняття «суспільство» у філософській традиції.
10
Особа і суспільство. Діяльність як спосіб існування соціального. Поняття та структура суспільного виробництва. Фактори суспільного виробництва.
11
Релігієзнавство як наука. Місце релігієзнавства в системі суспільних наук. Виникнення та становлення релігієзнавства як окремої галузі знань.
12
Світові релігії.
6 практичні заняття
1
Філософія XIX-XX століття.
2
Основний зміст пізнавальної діяльності.
3
Особа і суспільство.