Довідка

Узагальнення знань з теми на основі загальних законів природи.Моделювання цілісності знань з теми-СЛС.Узагальнення знань з біолого-екологічного модуля на основі фундаментальних природничих ідей,ЗЗП як складової образу природи.Принципи організації,функціонування і властивості молекулярного,клітинного,організмового рівнів організації живої природи.

Дізнаємось

Узагальнення знань з теми на основі загальних законів природи.Моделювання цілісності знань з теми-СЛС.Узагальнення знань з біолого-екологічного модуля на основі фундаментальних природничих ідей,ЗЗП як складової образу природи.Принципи організації,функціонування і властивості молекулярного,клітинного,організмового рівнів організації живої природи.

Навчимось

Вміти:наводити приклади;характеризувати із застосуванням знань про ЗЗП;обгрунтовувати на основі ЗЗП;пояснювати,виявляючи природничо-наукову компетентність;порівнювати;застосовувати знання;робити висновки,використовуючи зміст ЗЗП питання семінарського заняття по темі:"Неклітинні форми життя та одноклітинні і багатоклітинні організми."

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
1 лекції
1	Хімічний склад,будова і функції рибосом.Біосинтез білка.Будова і функції одномембранних та двомембранних органел клітин.Проявом в них загальних законів природи.
2	Профілактика ВІЛ-інфекції-СНІДу та інших вірусних захворюваннях людини.
3	Колоніальні організми.Багатоклітинні організми без справжніх тканин.
4	Тема 1.Молекулярний рівень організації живої природи.Система біологічних наук та їх зв'язок з іншими науками.Місце біологічних знань в образі природи старшокласників та ПНКС.Методи біологічних досліджень.Рівні організації живої природи,їх взаємозв'язок за хімічним складом та загальними закономірностями природи.
5	Елементний склад організмів.Класифікація хімічних елементів за їх кількістю і значенням в організмах.Роль неорганічних речовин у процесах життєдіяльності організмів,їх пояснення на основі обміну енергією та речовиною,ЗЗП.
6	Органічні речовини,що входять до складу організмів,їх різноманітність та біологічне значення.Будова,властивості та функції органічних речовин,їх пояснення на основі загальних законів природи.
7	Дія ферментів,нуклеїнових кислот,їх роль у життєдіяльності організмів та пояснення її на основі загальних закономірностей природи.Узагальнення знань на основі ЗЗП.Моделювання цілісності знань з теми(СЛС).
8	Лабораторна робота№1.Визначення деяких органічних речовин та їх властивостей.
9	Лабораторна робота№2.Вивчення властивостей деяких ферментів.
10	Практична робота№1Розв'язування елементарних задач з реплікації та транскрипції.
11	.Будова і функції одномембранних та двомембранних органел клітин.Проявом в них загальних законів природи.
12	Тема2.Клітинний рівень організації живої природи.Загальний план будови клітини,пояснення його на основі ЗЗП.Методи цитологічних досліджень.Поверхневий апарат клітини;клітинні мембрани.Транспорт речовин через мембрани та обгрунтування їх дії на основі ЗЗП.Будова та функції ядра.Особливості будови клітин прокаріотів і еукаріотів.
13	Складники цитоплазми;цитозоль,цитоскелет,мембранні,не мембранні органели,включення.Будова і функції цитоскелету.Прояв уних загальних законів природи.Будова клітинного центру,його роль в організації цитоскелету.
14	Лабораторна робота№3 Будова клітин прокаріотичних та еукаріотичних організмів.
15	Клітинний цикл еукаріотичних організмів.Прояв у ньому ЗЗП.Мітоз.Мейоз.
16	Лабораторна робота№5. Будова хромосом.Мітотичний поділ клітин.
17	Обмін речовин та перетворення енергії у клітині-енергетичний і пластичний обмін.Пояснення їх на основі ЗЗП,
18	Практична робота№ 2.Розв'язування елементарних вправ з трансляції.
19	Лабораторна робота№4.Спостереження явища плазмолізу і деплазмолізу в клітинах рослин.Мікроскопічна та ультрамікроскопічна будова ядра.
20	Сучасна клітинна теорія Узагальнення знань на основі ЗЗП.Моделювання цілісності знань з теми(СЛС).
21	Тема3.Неклітинні форми життя та одноклітинні і багатоклітинні організми.Віруси і пріони,їх будова та життєві цикли.Роль вірусів в природі і житті людини.
22	Особливості організації і життєдіяльності прокаріотів.Бактерії.Роль бактерій у природі та в житті людини.Профілактика бактеріальних захворювань людини.
23	Багатоклітинні організми зі справжніми тканинами.Будова і функції тканин тварин,їх пояснення на основі законів природи.Гістотехнології.Утворення,будова і функції тканин рослин,їх здатність до регенерації,як прояв направленості процесів у природі.
24	Лаьораторна робота №4.Будова тканин тваринного організму.Будова тканин рослинного організму.
25	Органи багатоклітинних організмів, пояснення їх дії на основі загальних закономірностей природи.Регуляція функцій у багатоклітинних організмів,прояв у ній загальних законів природи.
26	Узагальнення знань з теми на основі загальних законів природи.Моделювання цілісності знань з теми-СЛС.Узагальнення знань з біолого-екологічного модуля на основі фундаментальних природничих ідей,ЗЗП як складової образу природи.Принципи організації,функціонування і властивості молекулярного,клітинного,організмового рівнів організації живої природи.
2 лекції
1	Узагальнення знань з теми на основі ЗЗП. Моделювання цілісності знаньПідсумкове заняття.
2	Поняття про ген. Основні закономірності функціонування генів у про-та еукаріотів. Генетика людини. Роль генотипу і середовища у формування фенотипу. Химерні та трансгенні організми, розгляд з точки зору прояву ЗЗП
3	Генетичні основи селекції організмів. Основні напрямки сучасної біотехнології.
4	. Закони Г. Менделя, їх статистичний характер і цитологічні основи.
5	Тема1. Організмовий рівень організації живої природи. Місце знань біологічного модуля в ПНКС та образі природи випускників. Роль ЗЗП в поясненні біологоекологічних знань. Поняття розмноження та його пояснення на основі ЗЗП. Нестатеве розмноження організмів. Статеве розмноження організмів. Будова і утворення статевих клітин.
6	Лабораторна робота №7 Будова статевих клітин.
7	Практична робота№4.Розвязування типових задач з генетики.Хромосомна теорія спадковості.
8	Генетика. Методи генетичних досліджень,їх пояснення на основі ЗЗП.
9	Закони Г. Менделя, їх статистичний характер і цитологічні основи.
10	Практична робота №3 Розв'язування типових задач з генетики (моно-і дигібридне схрещування).
11	Хромосомна теорія спадковості. Зчеплене успадкування.
12	Комбінативна мінливість. Мутаційна мінливість. Види мутацій та мутагени.
13	Модифікаційна мінливість.
14	Лабораторна робота №9 Вивчення мінливості у рослин. Побудова варіаційного ряду і варіаційної кривої.
15	Поняття про ген. Основні закономірності функціонування генів у про-та еукаріотів. Генетика людини. Роль генотипу і середовища у формування фенотипу. Химерні та трансгенні організми, розгляд з точки зору прояву ЗЗП.
16	Генетичні основи селекції організмів. Основні напрямки сучасної біотехнології.
17	Запліднення. Періоди онтогенезу у багатоклітинних організмів: ембріогенез і постембріональний розвиток. Пояснення їх на основі ЗЗП.
18	Вплив генотипу та факторів зовнішнього середовища на розвиток організму. Вади розвитку людини та їх корекція. Життєвий цикл у рослин і тварин та прояв у ньому ЗЗП. Узагальнення знань з теми на основі ЗЗП. Моделювання цілісності знань (СЛС).
19	Лабораторна робота№8.Спостереження нормальних та мутантних форм дрозофіл,їх порівняння.
3 лекції
1	Загальна характеристика біосфери.Вчення В.І.Вернадського про біосферу.Вплив дияльності людини на стан біосфери.Збереження біорізноманіття.Узагальнення знань з теми на основі ЗЗП,Моделювання цілісності знань(СЛС).
2	Узагальнення знань з теми на основі ЗЗП,Моделювання цілісності знань(СЛС).
3	Тема 2.Надорганізмові рівні організації живої природи:популяція,екосистеми,біосфера.Поняття про середовище існування,шляхи пристосувань до нього організмів.Біологічні адаптивні ритми організмів.Пояснення їх на основі ЗЗП.
4	Популяції, їх характеристика.Екологічні фактори,які впливають на чисельність популяції,їх пояснення на основі ЗЗП
5	Угрупування організмів у природі.Екосистеми.Взаємодії організмів в екосистемах.Прояв у них ЗЗП.
6	Різноманітність екосистем їх розвиток та зміни.Колообіг речовин і потік енергії в екосистемах,їх зв`язок з ЗЗП.Продуктивність екосистем.
7	Загальна характеристика біосфери.Вчення В.І.Вернадського про біосферу.Вплив дияльності людини на стан біосфери.Збереження біорізноманіття.Узагальнення знань з теми на основі ЗЗП,Моделювання цілісності знань(СЛС).
8	Практична робота №5.Розвязування екологічних задач.
4 лекції
1	Підсумкове заняття.
2	Тема3.Основи еволюційного вчення.Історичний розвиток органічного світу.Становлення еволюційних поглядів.Теорії еволюції Ж.Б.Ламарка і Ч. Дарвіна.
3	Основні положення синтетичної теорії еволюції.Природний добір як результат боротьби за існування і прояв закономірності направленості самочинних процесів.
4	Мікроеволюція,видоутворення та види.Адаптації як результат еполюційного процесу.Прояв у них ЗЗП.
5	Лабораторна робота№10.Аналіз пристосувань організмів до умов середовища.
6	Макроеволюційний процес.Сучасні уявлення про фактори еволюції:синтез екології та еволюційних поглядів.
7	Гіпотези виникнення життя на Землі.Еволюція одноклітинних та багатоклітинних організмів.Поява основних груп організмів на Землі та формування екосистем.Пояснення цих процесів на основіЗЗП.Історичний розвиток органічного світу та періодизація еволюційних явищ.Узагальнення знань з теми на основі ЗЗП.Моделювання цілісності знань(СЛС).
8	Узагальнення знань з теми на основі ЗЗП,Моделювання цілісності знань(СЛС),Семінар.Історія розвитку життя на Землі.
9	Узагальнення знань з біолого-екологічного модуля на основі фундаментальних природничих ідей,ЗЗП як складової образу природи.Основні властивості живих систем.Можливості й перспективи застосування досягнень біології.
5 лекції
1	1. Тема 2.Надорганізмові рівні організації живої природи:популяція,екосистеми,біосфера.Поняття про середовище існування,шляхи пристосувань до нього організмів.Біологічні адаптивні ритми організмів.Пояснення їх на основі ЗЗП.
2	агальна характеристика біосфери.Вчення В.І.Вернадського про біосферу.Вплив дияльності людини на стан біосфери.Збереження біорізноманіття.Узагальнення знань з теми на основі ЗЗП,Моделювання цілісності знань(СЛС).