Тема4. Електродинаміка . Формування природничо-наукової компетентності учнів як здатності оперувати загальними закономірностями природи під час вивчення основних понять електродинаміки. Електромагнітний рух у природі. Електродинаміка. Основні поняття електродинаміки. Електромагнітне поле, його прояви у неживій та живій природі. Закон збереження електричного заряду, прояви його у фізичних і хімічних процесах. Електричне поле, його характеристики. Закон Кулона. Речовина в електричному полі. Діеле

Лабораторна робота №1 Тема:Визначення прискорення тіла прирівноприскореному русі.

Лабораторна робота №2 Тема: Вивчення закону збереження механічної енергії.

Тема1. Механіка Місце фізико-астрономічних знань в образі природи старшокласника.

Механіка. Уявлення про простір і час у класичній та релятивістській механіці. Швидкість світла у вакуумі, залежність маси тіла від швидкості. Маса спокою.

Основна задача механіки та способи її розв’язання. Основні поняття кінематики, їх зв'язок з однорідністю простору і часу та закономірністю збереження.

Механічний рух у природі. Рівняння та графіки прямолінійних рухів, прояв у них законів збереження.

Рівномірний рух по колу, його основні характеристики. Сила. Додавання сил. Будова Сонячної системи.

Механічні коливання та хвилі. Звук. Узагальнення обертових та коливних, хвильових рухів на основі закономірності періодичності.

Закони динаміки. Інертність. Гравітаційне поле та гравітаційна взаємодія. Закон всесвітнього тяжіння. Вага і невагомість. Вільне падіння.

Обґрунтування та узагальнення елементів знань з динаміки на основі закономірності направленості самочинних процесів у природі.

Закони Кеплера. Штучні супутники Землі. Розвиток космонавтики.

Умови рівноваги тіла, що має вісь обертання. Коливальні та хвильові механічні процеси, їх прояв у живій природі.

Механічна енергія. Закон збереження і перетворення енергії. Загальний характер закономірності збереження.

Узагальнення знань з теми на основі загальних закономірностей природи. Моделювання цілісності знань з теми.

Застосування знань з механіки на виробництві; під час пояснення явищ у довкіллі.

Семінар №1. Вплив механіки на розвиток природничо-наукової картини світу та технічного прогресу.

Лабораторна робота №1 Тема:Визначення прискорення руху тіла при рівноприскореному русі.

Імпульс тіла. Закон збереження імпульсу. Реактивний рух. Їх пояснення на основі закономірності збереження.

Лабораторна робота №2 Тема: Вивчення закону збереження механічної енергії.

Властивості рідин. Змочування. Капілярні явища. Кристалічні і аморфні тіла, їх властивості. Використання знань з хімії при поясненні їх. Рідкі кристали. Узагальнення знань на основі ЗЗП. Моделювання цілісності знань з теми на основі закономірності збереження та направленості процесів; врахування зв’язків з хімічними та біологічними знаннями (типи кристалів, дихання живих організмів; роль рідини в обміні речовин в рослинному і тваринному організмі).

Урок у довкіллі №1. Застосування знань з механіки на виробництві; під час пояснення явищ у довкіллі.

Семінар №1. Вплив механіки на розвиток природничо-наукової картини світу та технічного прогресу.

Семінар №2. Використання знань з молекулярної фізики для пояснення фізичних, хімічних, біологічних явищ та явищ в географічній оболонці.

Лабораторна робота №3 Закони ідеального газу.

Лабораторна робота №4 Дослідна перевірка закону Бойля-Маріотта.

Наша Галактика. Місце Сонячної системи в Галактиці.

Лабораторна робота №4 Тема: Дослідне підтвердження закону Бойля-Маріотта.

Лабораторна робота №5 Тема: Вимірювання відносної вологості повітря.

Лабораторна робота №6 Тема: Вимірювання ЕРС і внутрішнього опору джерела енергії.

Лабораторна робота №7 Тема: Дослідження залежності опору металів від температури.

Лабораторна робота №8 Тема: Спостереження взаємодії магніту та струму.

Лабораторна робота №9 Тема: Визначення прискорення вільного падіння за допомогою математичного маятника.

Лабораторна робота №10 Тема:Визначення показника заломлення скла.

Лабораторна робота №11 Тема:Спостереження спектрів випромінювання і поглинання речовини.

Тема2. Молекулярна фізика. Молекулярно-кінетична теорія. Тепловий рух у природі. Його відмінність від механічного руху.

Основні положення молекулярно-кінетичної теорії, їх дослідне обґрунтування; використання їх при поясненні явищ у живій природі. Кількість речовини.

Обґрунтування основних понять молекулярно-кінетичної теорії на основі закономірності збереження та направленості процесів.

Властивості газів. Кінетична теорія ідеального газу. Газові закони для ізопроцесів. Рівняння стану ідеального газу. Прояв газових законів в живій природі, географічній оболонці.

Пароутворення і конденсація. Насичена і ненасичена пара. Вологість повітря. Прояв цих явищ в живій природі.

Властивості рідин. Змочування. Капілярні явища. Кристалічні і аморфні тіла, їх властивості. Використання знань з хімії при поясненні їх. Рідкі кристали. Узагальнення знань на основі ЗЗП.

Моделювання цілісності знань з теми на основі закономірності збереження та направленості процесів; врахування зв’язків з хімічними та біологічними знаннями (типи кристалів, дихання живих організмів; роль рідини в обміні речовин в рослинному і тваринному організмі).

Тема3. Основи термодинаміки. Статистичні закономірності в науці. Статистичні закономірності, їх відміна від законів механіки. Зміни внутрішньої енергії. Кількість теплоти. Перший закон термодинаміки.

Хімічні реакції. Класифікація хімічних реакцій. Розрахунок теплового ефекту хімічної реакції.

Робота термодинамічного процесу. Необоротність процесів у неживій і живій природі.

Уявлення про другий закон термодинаміки як закон спрямованості процесів природи.

Теплові машини. Коефіцієнт корисної дії теплової машини. Холодильна машина. Термодинаміка живих систем.

Узагальнення знань з теми. Моделювання цілісності знань з теми з врахуванням зв’язків з хімічними, біологічними явищами. Узагальнення знань з фізико-астрономічного модуля.

Перетворення речовин та енергії у природі, використання цих процесів людиною.

Семінар №2. Використання знань з молекулярної фізики для пояснення фізичних, хімічних, біологічних явищ та явищ в географічній оболонці.

Семінар №3. Напрямок самочинних теплових процесів у макросвіті.

Лабораторна робота №5 Визначення вологості повітря.

Розвиток астрономії і її значення в житті суспільства. Зв’язок астрономії з іншими науками.

Тема4. Електродинаміка . Формування природничо-наукової компетентності учнів як здатності оперувати загальними закономірностями природи під час вивчення основних понять електродинаміки. Електромагнітний рух у природі. Електродинаміка. Основні поняття електродинаміки. Електромагнітне поле, його прояви у неживій та живій природі. Закон збереження електричного заряду, прояви його у фізичних і хімічних процесах. Електричне поле, його характеристики. Закон Кулона. Речовина в електричному полі. Діеле

Електричний струм, електричне коло. Закон Ома для повного кола, прояв у ньому загальних законів природи.

Струм у різних середовищах. Закони електролізу. Електропровідність напівпровідників. Застосування напівпровідникових приладів. Узагальнення знань на основі загальних законів природи.

Електрична і магнітна взаємодія. Взаємодія провідників зі струмом. Сила Ампера. Сила Лоренца, пояснення їх дії на основі поняття про спрямованість процесів у природі.

Індукція магнітного поля. Дія магнітного поля на провідник зі струмом. Магнітні властивості речовини. Застосування магнітних матеріалів.

Електромагнітна індукція. Закон електромагнітної індукції, як прояв загальних законів природи. Правило Ленца, їх обґрунтування на основі поняття про перетворення енергії. Індуктивність.

Змінний струм. Генератори змінного струму.

Трансформатор. Виробництво, передача, застосування електричного струму.

Утворення електромагнітних коливань у коливальному контурі. Гармонічні електромагнітні коливання як прояв періодичних процесів у природі. Частота власних коливань контуру. Резонанс. Утворення і поширення електромагнітних хвиль як прояв періодичних процесів у природі, їх характеристики.

Методи та засоби астрономічних досліджень. Типи телескопів.

Сонячна система. Планети сонячної системи.

Сонце- найблища зоря. Фізичні характеристики сонця.

Семінар №4. Дія електромагнітного і магнітного поля на речовину і живі організми; моделювання взаємозв’язку знань з теми на основі ЗЗП.

Лабораторна робота №6 Визначення електрорушійної сили та внутрішнього опору джерела електричної енергії.

Лабораторна робота №7 Дослідження залежності потужності лампочки розжарення від напруги на її затискачах.

Лабораторна робота №8 Спостереження взаємодії магніту та струму.

Лабораторна робота №9 Визначення показника заломлення скла.

Лабораторна робота №8 Спостереження взаємодії магніту та струму.

Лабораторна робота №9 Визначення показника заломлення скла.

Урок у довкіллі №1. Перетворення речовин та енергії у природі, використання цих процесів людиною.

Семінар №2. Використання знань з молекулярної фізики для пояснення фізичних, хімічних, біологічних явищ та явищ в географічній оболонці.

Семінар №3. Напрямок самочинних теплових процесів у макросвіті.

Лабораторна робота №3

Закони ідеального газу.

Лабораторна робота №4

Дослідна перевірка закону Бойля-Маріотта.

Лабораторна робота №5 Визначення вологості повітря.

Розвиток астрономії і її значення в житті суспільства. Зв’язок астрономії з іншими науками.

Тема4. Електродинаміка .

Формування природничо-наукової компетентності учнів як здатності оперувати загальними закономірностями природи під час вивчення основних понять електродинаміки.

Електромагнітний рух у природі. Електродинаміка. Основні поняття електродинаміки. Електромагнітне поле, його прояви у неживій та живій природі.

Закон збереження електричного заряду, прояви його у фізичних і хімічних процесах.

Електричне поле, його характеристики. Закон Кулона.

Речовина в електричному полі. Діеле

Електричний струм, електричне коло. Закон Ома для повного кола, прояв у ньому загальних законів природи.

Струм у різних середовищах. Закони електролізу. Електропровідність напівпровідників. Застосування напівпровідникових приладів. Узагальнення знань на основі загальних законів природи.

Електрична і магнітна взаємодія. Взаємодія провідників зі струмом. Сила Ампера. Сила Лоренца, пояснення їх дії на основі поняття про спрямованість процесів у природі.

Індукція магнітного поля. Дія магнітного поля на провідник зі струмом.

Магнітні властивості речовини. Застосування магнітних матеріалів.

Електромагнітна індукція. Закон електромагнітної індукції, як прояв загальних законів природи. Правило Ленца, їх обґрунтування на основі поняття про перетворення енергії. Індуктивність.

Змінний струм. Генератори змінного струму.

Трансформатор. Виробництво, передача, застосування електричного струму.

Утворення електромагнітних коливань у коливальному контурі.

Гармонічні електромагнітні коливання як прояв періодичних процесів у природі.

Частота власних коливань контуру. Резонанс. Утворення і поширення електромагнітних хвиль як прояв періодичних процесів у природі, їх характеристики.

Методи та засоби астрономічних досліджень. Типи телескопів.

Сонячна система. Планети сонячної системи.

Сонце- найблища зоря. Фізичні характеристики сонця.

Наша Галактика. Місце Сонячної системи в Галактиці.

Шкала електромагнітних хвиль. Електромагнітні хвилі в природі і техніці.

Ознайомлення з пристроями для передачі і використання електроенергії.

Узагальнення знань з теми на основі фундаментальних ідей природничих наук.

Тема5. Хвильова і квантова оптика. Атомна і ядерна фізика . Світло як електромагнітна хвиля. Інтерференція і дифракція світлових хвиль. Поляризація і дисперсія світла.

Оптичний дисперсійний спектр світла. Спектроскоп.

Розвиток уявлень про природу світла. Джерела і приймачі світла. Поширення світла в різних середовищах. Поглинання і розсіювання світла. Відбивання і заломлення світла.

Квантові властивості світла. Гіпотеза М. План¬ка. Світлові кванти. Маса, енергія та імпульс фотона, взаємозв’язок елементів знань на основі ЗЗП.

Фотоефект. Рівняння фотоефекту, їх обґрунтування на основі закономірності збереження. Застосування фотоефекту. Люмінесценція.

Квантові генератори та їх застосування. Корпускулярно-хвильовий дуалізм світла, його пояснення на основі загальних закономірностей.

Історія вивчення атома. Ядерна модель атома. Квантові постулати Н. Бора. Випромінювання та поглинання світла атомами. Атомні й молекулярні спектри. Спектральний аналіз та його застосування. Рентгенівське випромінювання.

Ядерна енергетика та екологія. Радіоактивність. Види радіоактивного випромінювання. Період напіврозпаду Отримання і застосування ра¬діо¬нуклідів.

Дозиметрія. Дози випромінювання. Радіоактивний захист людини. Елементарні частинки. Загальна характеристика елементарних частинок. Класифікація елементарних частинок. Кварки. Космічне випромінювання. Узагальнення знань з теми на основі фундаментальних ідей природничих наук. Моделювання цілісності знань теми.

Складання карти забрудненості радіонуклідами своєї місцевості .

Тема6. Розвиток знань про Всесвіт. Вивчення Всесвіту і його складових. Система світу Коперника. Роль Коперника, Кеплера, Галілея в становленні астрономічних знань. Система світу Ньютона. Прояви Сонячної активності та їх вплив на Землю. Рух планет Сонячної системи. Рух Сонячної системи в Галактиці. Зорі та їх класифікація. Еволюція зір.

Всесвіт, теорії його виникнення та ймовірні сценарії розвитку з точки зору прояву в них загальних законів природи. Великий вибух. Антропний принцип. Вплив Сонця на життя на Землі. Вклад українських вчених в освоєння космосу. Дослідження Землі і Всесвіту за допомогою космічних апаратів. Узагальнення знань з теми. Моделювання цілісності знань з теми .

Визначення положення світил на небесній сфері за допомогою карти зоряного неба.

Семінар №5. Зв’язок астрономічних знань з фізикою, хімією, біологією.

Лабораторна робота №10 Спостереження спектрів випромінювання і поглинання речовини.

Тема6. Розвиток знань про Всесвіт. Вивчення Всесвіту і його складових. Системи світу стародавніх мислителів (Аристотель, Птолемей). Система світу Коперника. Роль Коперника, Кеплера, Галілея в становленні астрономічних знань. Система світу Ньютона. Взаємозв’язок астрономічних, фізичних, хімічних, біологічних знань в еволюції природничо-наукової картини світу. Сонячна система. Прояви Сонячної активності та їх вплив на Землю. Рух планет Сонячної системи. Рух Сонячної системи в Галактиці. Прояв у бу

Всесвіт, теорії його виникнення та ймовірні сценарії розвитку з точки зору прояву в них загальних законів природи. Великий вибух. Антропний принцип. Вплив Сонця на життя на Землі. Вклад українських вчених в освоєння космосу. Телескопи. Дослідження Землі і Всесвіту за допомогою космічних апаратів. Узагальнення знань з теми. Моделювання цілісності знань з теми

Визначення положення світил на небесній сфері за допомогою карти зоряного неба.

Урок у довкіллі №3.Складання карти забрудненості радіонуклідами своєї місцевості .

Урок у довкіллі №4. Вивчення видимого зоряного неба. (Ознайомлення (по можливості) з роботою обсерваторії).

Лабораторна робота №7 Дослідження залежності опору металів від температури.

Лабораторна робота №8 Спостереження взаємодії магніту та струму.

Лабораторна робота№9 Визначення прискорення вільного падіння за допомогою математичного маятника.

Семінар №5. Зв’язок астрономічних знань з фізикою, хімією, біологією.

Лабораторна робота №10 Визначення показника заломлення скла.

Лабораторна робота №11 Спостереження спектрів випромінювання і поглинання речовини.

Атомне ядро. Протонно-нейтронна модель атомного ядра. Нуклони. Ядерні сили і їх особливості. Стійкість ядер. Використання періодичної таблиці під час пояснення понять. Фізичні основи ядерної енергетики. Енергія зв’язку атомного ядра. Способи вивільнення ядерної енергії: синтез легких і поділ важких ядер. Ланцюгова реакція поділу ядер Урану. Прояв у цих процесах загальних закономірностей.